¡Identidad que Vibra! Destaca el Talento Juvenil en los Concursos de Poesía e Himno Nacional en Yokot’an

Un Homenaje a la Lengua Materna desde el Corazón de Tamulté

En una jornada marcada por la emotividad y el rescate de nuestras raíces, la Villa Tamulté de las Sabanas se convirtió en la sede de una celebración histórica: el 2º Concurso Municipal de Poesía y el 3er. Concurso Municipal de Interpretación del Himno Nacional Mexicano, ambos realizados íntegramente en lengua Yokot’an. Organizado por el Gobierno de Centro a través de la Dirección de Asuntos Indígenas, este encuentro en las instalaciones de la Universidad Intercultural del Estado de Tabasco no solo conmemoró el Día Internacional de la Lengua Materna, sino que reafirmó la vigencia de nuestra cultura milenaria en las voces de las nuevas generaciones.

Poesía que Inspira: El Arte de la Palabra Indígena

El certamen de poesía fue una plataforma excepcional para fomentar el pensamiento crítico y la inclusión entre niños y jóvenes. Con una calificación rigurosa que evaluó la modulación, dicción y fluidez, los participantes demostraron que el Yokot’an es una lengua viva y llena de matices. La joven Ivanna Larissa Marín Reyes, de la escuela “Francisco I. Madero”, se alzó con el primer lugar, seguida por Rosmeli Gerónimo Bautista y Eliel Malaquías Hipólito García. La participación de alumnos de diversas comunidades como La Manga, Rovirosa y La Ceiba subrayó el alcance de esta iniciativa que busca fortalecer la identidad a través de la lectura y el arte.

Voces de Orgullo: El Himno Nacional en Nuestra Lengua

La interpretación del Himno Nacional Mexicano en Yokot’an fue uno de los momentos más solemnes y potentes del día. Los planteles educativos compitieron con maestría, cuidando aspectos técnicos como la calidad sonora, la entonación y la cuadratura. El primer lugar fue otorgado con honores a la escuela “Francisco Hernández Méndez” de Miramar, mientras que el segundo y tercer puesto fueron para las escuelas “Emilio Portes Gil” y “Francisco I. Madero”, respectivamente. Escuchar las notas del himno patrio en la lengua originaria de Tabasco recordó a los asistentes que la soberanía nacional también se construye desde la diversidad lingüística.

Compromiso con la Interculturalidad y la Inclusión

Más allá de la competencia, estos concursos representan un paso decidido del Gobierno de Centro hacia una verdadera educación intercultural. Al involucrar a escuelas de localidades como Jolochero, Estancia, Tocoal y Aniceto, se crea un tejido comunitario que protege el patrimonio inmaterial de Tabasco. Al fomentar que las niñas, niños y adolescentes se expresen en su lengua materna, se garantiza que el legado Yokot’an continúe siendo un motor de orgullo, igualdad y pertenencia para todo el municipio, asegurando que su voz resuene con fuerza en el presente y hacia el futuro.