Estudiantes de Nuevo León ganan premio nacional por proyecto de inclusión neurodivergente

Cuatro estudiantes de la Escuela Primaria Margarita Maza de Juárez, del municipio de Apodaca, obtuvieron el Premio Nacional Somos el Cambio 2026 por su proyecto “El Mismo Universo”, una iniciativa enfocada en promover la inclusión de estudiantes con autismo y otras neurodivergencias dentro de las comunidades escolares.

El proyecto fue desarrollado mediante juegos, materiales didácticos y actividades sensoriales que buscan favorecer la convivencia y la comprensión de las distintas formas de aprender, comunicarse y percibir el entorno. Los estudiantes Isabella, Alejandro, Luz y Pablo presentaron su experiencia durante la ceremonia realizada en Nuevo Vallarta, Nayarit.

Como parte de sus acciones, el equipo distribuyó kits con material sensorial, instaló espacios y cabinas sensoriales, colocó tableros de comunicación y realizó actividades en escuelas y parques públicos. De acuerdo con los resultados presentados por los estudiantes, su iniciativa alcanzó 30 planteles de Nuevo León y extendió su mensaje a otros países de América Latina.

Uno de los integrantes del equipo, Pablo, es una persona con autismo y utiliza un comunicador para expresarse. Su participación formó parte del proyecto y de la presentación nacional realizada por el grupo.

La iniciativa también permitió que los estudiantes trabajaran directamente con su comunidad escolar bajo una metodología que contempla identificar una problemática, plantear soluciones, ponerlas en práctica y compartir los resultados. La organización Somos el Cambio señala que sus convocatorias buscan que niñas, niños y jóvenes desarrollen proyectos comunitarios a partir de sus propios recursos y capacidades.

Además de “El Mismo Universo”, otros dos proyectos de Nuevo León recibieron reconocimiento nacional: “Bright Club”, enfocado en ofrecer clases gratuitas de inglés, y “Yo me atrevo”, que utiliza actividades y dinámicas escolares para promover la inclusión y sensibilización sobre la discapacidad.